Usep en jeu - 10 : Octobre 2017

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Convention

Play international, pour jouer collectif

Cette ONG tournée vers l’international développe aussi des programmes éducatifs en France. D’où l’idée d’allier ses compétences et celles de l’Usep.


Mais que vient faire une ONG comme Play International dans nos écoles ? Née en 1999 sous le nom de Sport sans frontières, « Play international utilise le sport comme support d’une démarche humanitaire qui l’a menée dans les pays en guerre ou victimes de catastrophes naturelles : Afghanistan, Rwanda, ex-Yougoslavie, Haïti… » explique son directeur exécutif, David Blough. Sa vocation : aider les enfants à se reconstruire grâce au jeu sportif.

Pour se donner les moyens de cette ambition, Play International – qui s’écrit aussi PL4Y INTERNATIONAL – a développé une méthode pédagogique, baptisée Playdagogie. « Elle utilise le jeu sportif comme support éducatif afin de sensibiliser les enfants aux enjeux sanitaires, sociaux et environnementaux de façon ludique et positive » est-il précisé sur son site.

Cette méthode et le kit pédagogique qui l’accompagnent ont fait leurs preuves, à l’étranger mais aussi plus récemment en France, où à la demande de l’État l’association a été invitée à intervenir sur quelques projets pilotes. Essentiellement sur des zones d’éducation prioritaire, notamment en banlieue parisienne, comme à Nanterre ou Vitry-sur-Seine.

Dans un premier temps, l’Usep s’est montrée très réservée à l’égard de la démarche de Play International. Depuis, les deux organisations ont appris à se connaître et ces réserves initiales ont aujourd’hui cédé la place à un partenariat qui se nourrit à la fois des différences et des convergences entre les deux projets.


Différentes et complémentaires


D’un côté, l’Usep et Play International agissent sur le même champ, celui de l’éducation par le sport et par le jeu. Les deux associations travaillent aussi avec les mêmes partenaires institutionnels : ministères de l’Éducation nationale et des Sports et Paris 2024 (1). En revanche, leurs stratégies diffèrent. Alors que l’Usep intervient toute l’année à travers des rencontres sportives sur tout le territoire, Play International agit sur des publics ciblés (ceux de l’éducation prioritaire), dans des zones géographiques restreintes et de façon ponctuelle, souvent à l’occasion d’événements phares menés en partenariat avec une structure sportive.

De ces différences peut justement naître la complémentarité. Car les enseignants réceptifs aux initiatives de Play International le sont aussi, de façon plus générale, à l’éducation par le sport. « Or l’Usep peut proposer à ces enseignants de prolonger la dynamique enclenchée avec Play International en faisant vivre à leurs élèves une éducation citoyenne en actes de manière plus pérenne », souligne la présidente de l’Usep, Véronique Moreira.


Échange de bons procédés


La convention officiellement signée vendredi 6 octobre propose un échange de bons procédés, en invitant les Usépiens qui le souhaitent à s’investir dans les actions de Play International et aux enseignants intéressés à prolonger l’expérience initiée avec l’ONG dans le cadre des activités sportives et associatives de l’Usep. Elle prévoit également de partager des dispositifs de recherche-action dans la perspective de productions pédagogiques communes et envisage d’associer l’Usep à des projets internationaux.

L’article 1 de la convention résume bien l’esprit de celle-ci : « Dans le respect des programmes de l’école primaire, les signataires s’engagent à favoriser toutes les actions en faveur du développement de l’apprentissage par le sport et le jeu dans le cadre de projets pluri et interdisciplinaires à l’école et en continuité de l’école. »

Et, si certains nourrissaient encore des doutes, l’article 4 est des plus clairs : « L’association Play International s’engage à faire la promotion de l’Usep comme prolongement du programme Playdagogie auprès des enseignants non adhérents à l’Usep, notamment dans les quartiers prioritaires. »


(1) Play International est financée à 40 % par le ministère de l’Éducation nationale, à 40% par le secteur privé (dont plusieurs fondations) et à 20 % par des dons et collectes. C’est ce qu’a précisé David Blough, en réponse à la question d’un délégué Usep.


Le site de Play International


Et aussi. Trois autres partenariats ont été noués ou reconduits avec les fournisseurs de matériel sportif, éducatif ou de gadgeterie que sont Decathlon Pro, Objet-rama et Wesco. Par ailleurs, sollicitée par les trois associations engagées sur le terrain de la santé que sont la Fédération française de cardiologie (Parcours du cœur), Ela (lutte contre les leucodystrophies) et l’AFM-Téléthon, l’Usep leur apporte son soutien mais laisse les comités et associations le soin de nouer directement, au niveau local ou départemental, les partenariats qu’elles souhaitent.

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